Analisis Penggunaan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMA N 15 Semarang

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X MIPA 1 di SMA N 15 Semarang. Adapun
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penggunaan metode deskriptif kualitatif dan teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa salah satu faktor pendukung keberhasilan proses kegiatan belajar adalah penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran sangat penting dalam menunjang kegiatan pembelajaran dikelas sehingga diharapkan dapat mewujudkan proses belajar mengajar yang baik dan berdampak positif pada hasil belajar. Proses pembelajaran yang baik dapat didukung dengan penggunaan media pembelajaran sebagai penunjang minat belajar siswa.

Kata kunci: media pembelajaran, kegiatan pembelajaran, siswa

Abstract

The purpose of this research was to analyze the use of learning media used by teachers to increase students' interest in learning. This research was conducted on students of class X MIPA 1 in SMA N 15 Semarang. The method used in this research was qualitative descriptive methods and the techniques used for data collection were through observation and interview. The finding showed showed that one of the supporting factors for the success of the learning process was the use of learning media. Learning media was very important in supporting classroom learning activities so that it was expected to realize a good teaching and learning process and had a positive impact on learning outcomes. A good learning process can also be supported by the use of learning media as a support for students' learning interest.