Belajar Fisika Menyenangkan Melalui Diseminasi Material Medis Pada Guru Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Trenggalek

Abstract

Fisika merupakan salah satu pelajaran yang dianggap sulit bagi sebagian besar siswa SMA. Ilmu
tersebut dianggap abstrak dan hanya dipenuhi rumus matematika yang kurang jelas kontribusinya
dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu fisika kurang memberikan prospek pekerjaan yang
menjanjikan sehingga ketertarikan siswa menekuni sains tersebut lebih rendah dibandingkan ilmu
yang lainnya. Salah satu penyebab mindset ini adalah faktor guru yang belum mengetahui kontribusi
fisika dalam segala aspek kehidupan  termasuk dalam bidang medis. Oleh sebab itu kegiatan penmas
ditujukan bagi guru fisika SMA di kecamatan Kampak Trenggalek dengan tujuan diseminasi hasil
penelitian material medis untuk peningkatan pengetahuannya agar dapat diterapkan ke proses
belajar mengajar yang menyenangkan. Metode yang digunakan untuk kegiatan ini adalah ceramah
dan demo pembuatan material medis dengan memanfaatkan sumber daya alam lokal. Hasil kegiatan
menunjukkan bahwa seluruh peserta belum mengetahui pentingnya fisika dalam mendesain
material medis baik untuk jaringan lunak maupun jaringan keras. Perlu dilakukan kegiatan penmas
ini secara rutin di kabupaten Trenggalek agar guru dapat menghayati secara baik untuk pengajaran
fisika yang menyenangkan.
Kata Kunci : fisika, guru SMA, diseminasi, material medis , menyenangkan